【必备】实习工作总结锦集八篇
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的实习工作总结8篇,欢迎大家分享。
实习工作总结 篇1这两周是实习周。老师带我们去外面工厂实习。专车带我们去的,一路上心情都很好。到了那里,发现是个小作坊,生产加工一些塑料零件。这里的地方不是很大,但是有自己的工作流程机。师傅给我们一一讲解了产品的注塑、成型、模具制作…
首先引起我注意的是员工对机器的熟练操作,他们把准备好的塑料模板从机器里拿出来,剪下来放在袋子里。他们的动作非常熟练。我们看着他们从机器里拿出塑料模板,却不知道机械模板是怎么做出来的。有了这个问题,我们又往下看了。
接下来,我看到所有的塑料原料都是已知的来自回收的塑料材料,并将其粉碎以供重复使用。因为味道重,我们一个同学过敏,近距离没看。只是感觉工作的人都那么努力,在那么高的温度,那么重的气味下工作。
之后我们看了模具的生产过程,工程师把设计师设计的图纸上的数据输入电脑进行注塑。如果工程师不同意图纸的内容,就要和设计沟通,最后达成共识,再做一批模具。
参观结束后,我们与大师们交流,发现原来的设计并没有想象中的那么漂亮。大部分都是结合现实中的产品进行修改和改进,需要设计师和工程师之间不断的沟通和协商。最终产品几乎没有多少设计空间。
另外,对于一个设计师来说,其实更多要做的是和客户、工程师沟通。一个设计师扮演着更重要的一个环节的角色,不断的与市场、客户、工程师沟通,不断的谈判,直到达成很好的平衡,做出来的东西才会出来,才会成功。所以设计师要学习艺术与道家的结合,在艺术中学习适当的技巧,与客户有良好的手绘沟通,有良好的软件应用技巧与工程师沟通。在这个过程中,我们要有一个适当的积累,用言语与他人交谈,推销自己的观点,实现与客户工程师的协同作用。
现在想想,能在大型设计公司做设计,应该是一件很幸福的事情。至少会有好的环境,更广阔的交流空间,更大的设计空间。曾经,我很感谢这次实习机会,学到了更有用的东西。面对即将离开学校走向社会,我发现自己要好好学点东西,只能用心珍惜现在。
实习工作总结 篇2通过这次实习,我学到了很多课堂上学不到的东西,仿佛一下子成熟了,明白了做人做事的道理,也明白了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白世界上的生活不可能一帆风顺,只要你勇敢的面对生活中的每一个岗位!这让我清晰地感受到肩上的重任,看清了自己的人生方向。也让我意识到秘书工作要支持认真细致的工作态度,要有平和的心态和不耻下问的精神。无论发生什么事情,我都要时刻为别人着想,倾听别人的建议,不要太心急,对自己做的事情负责,不要轻易承诺,努力兑现承诺。单位也培养了我的实践能力,增加了我的实际操作经验,为秘书实务工作开了一个新的头,为我们以后的工作积累了更好的经验。
我知道工作是一项充满激情的事业,需要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得很重要的一点是,在这次实习期间,我第一次真正融入了社会,在实践中了解了社会,掌握了一些与人交往的技巧。在接下来的一段时间里,我观察了前辈们是如何与上级互动的,以及如何处理他们之间的关系。通过利用这个难得的机会,我们也开阔了视野,增加了知识,为我们将来进一步走向社会奠定了坚实的基础。
实习期间,无故旷工。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,虚心听取别人提出的工作建议。我可以仔细观察,亲身体验,独立思考,综合分析,尽可能把学习中学到的东西运用到实际工作中,尽可能理论联系实际,从而培养自己执着的奉献精神和努力的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够服从命令,与同事相处融洽,尊重领导,工作认真负责,能够保质保量完成任务。并且始终坚持一个原则:要么做,要么做
实习工作总结 篇3实习生涯马上就结束了,我深深地感受到了做一个医生并不容易,而做一个好医生更是如此。自从穿上白大褂那一刻起,我们就不再只属于自己了,我们的一言一行,不只是对自己负责,对病人负责。在实践中,我取得的主要成果如下:
首先,认识到临床实践中理论联系实际的重要性。不经过实践的检验,再多的理论也只能是纸上谈兵,实践和理论的双管齐下,才能达到这一效果。思想指导行动,巩固了理论知识,提高了实践能力,再也没有比思想指导行动更强大的东西了,我们不再只是校园里的孩子,而是社会上的小学生。
其次,学习交流和关心的重要性。Trudo博士说:“有时,去治疗;经常,去帮助;总是,去安慰。有时候总是,一步一步地走出为医的三种境界,我们的医者的责任,不只是医治疾病,更多的是去帮助和安慰病人。在肿瘤科实习,让我深切体会到人性的关怀似乎比药物更为有效。古代希腊医学之父希波克拉底有一句名言:“医生有三大法宝,第一是语言,第二是药物,第三是手术刀。”药物可以提高身体的机能,而语言却能治愈人们内心的恐惧。只有心中有期待,一切才会有光明。好的沟通能赢得病人对医生的信任,帮助治疗方案正常进行,达到事半功倍的效果。
实习工作总结 篇4带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境,秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。
俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外,平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我所在班里的老师,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的 ……此处隐藏4855个字……在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为自己学的知识已经够多,但是接触到实际后,才发现自己知道的是多么少,这时真正领悟到“学无止境”的含义。
实习的日子让我收获了大学课堂里没有的知识,以及为人处事的许多道理与方法,学会了自主学习,也学会了保持自强不息和持之以恒的良好心态。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又怎么能应付瞬息万变的社会呢?顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受社会的机会,通过顶岗实习,我受益匪浅,对社会有了更为详尽而深刻的了解。
最后,我要感谢这一段曲折的时光,感谢河北师范大学,让我在短短的半年时间里学到了我在大学课堂里学不到的知识,让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己;感谢河北师范大学领导们的英明政策,让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理;感谢学校领导以及驻县老师对我的重视和栽培,感谢我所遇到的“战友们”,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的'路上充满着激情和勇气!感谢各位指导老师的辛勤付出与教导,给我无微不至的呵护,让我们在工作中、生活中振作起来并且找到迷茫的出口!
通过这次实习,我认识到了自己的优势和不足,只有做到理论与实践相结合,敢于实践,才能做一名优秀的社会人才!
实习工作总结 篇8出于对教师职业的热爱,在20xx年xx月底我来到了xx中学参加顶岗实习。与其说这半年的顶岗实习是自我能力的提高,倒不如说是我对教师职业道德的履行实践。这半年来我工作的每一天都在认真诠释着教师的深刻内涵。我也可以深刻地体会到我已经从一名大学生过渡到一名人民教师。可能是年少轻狂,对每件事都怀揣着饱满的热情还有较真的态度。这半年虽然我在学术上提高不多,但对于教育事业的奉献我无怨无悔。
我所在的实习学校是在一个镇上,学校条件还可以,教学设备也相对完善。这里的孩子有的很调皮但却很可爱,我喜欢和他们在一起的时光,是他们让我感到童真与希望。有人问我为什么选择顶岗,其实来的时候我只有一个最简单的目标那就是锻炼自己,体验生活。但现在我却有了不一样的感悟。如果说实习只是为了锻炼自己,那未免太自私。因为我自从教课的那一天起就不是一个人的孤军奋战,而是每天都站在一个新的起点上和我的学生一起奋斗。这半年会是我一生中最难以忘怀的记忆。以下是我做的工作总结:
一、思想政治方面:
在顶岗实习的这段时间里,本着对学生负责的态度,严格要求自己,使自己在教学过程、以及为人师表方面做了一个很好的榜样。首先我自己是一个态度很认真的人,所以我绝不会容许我的学生做事马马虎虎。我也很注重对学生的思想道德培养,在班级这个大集体中,我有意识地培养他们去尊重他人,学会换位思考。这样不仅增强了班级的凝聚力,更从侧面推动班级的总体成绩。
二、教学方面:
由于担任八年级两个班,我的任务相对繁重了些,一周xx节课,和其他正式教师一样的工作量。对于我这种工作起来就拼命的女汉子,我实在停不下奋斗的脚步。刚开始很吃不消,感觉教学与生活不能平衡。在自己的努力下,我终于适应了这种生活。我所实行的教学是学生多说老师少说,对英语的学习不局限于应试的教育,更加注重对学生口语的提高。学生们对于我的教课模式很喜欢,课上积极性很高,我经常让他们自主发挥课本上的小对话,上课让他们上台前表演。让我欣喜的是,平时经常捣乱不学习的孩子他也跟着互动起来。到后来,他们学习英语再也不用我布置任务,而是自己安排英语功课。在期中考试,我教的两个班平均成绩在全镇排名第一,这是我完全没有想到的。天道酬勤,付出总会有回报,我通过自己的努力验证了这句话。
三、生活方面。
我和办公室的老师们相处得很融洽,他们照顾我就像照顾自己的妹妹一样。总会在工作中给我提出宝贵意见,也会在生活中向我伸出援助之手。为此我感激不尽,当然我也会尽我所能帮他们做些我能做的,譬如:哪位老师没空我会主动和他们换课。和我的那些实习伙伴在一起算是相依为命了。我们在一起吃一起住,一起经历了生活中的坎坷挫折。这种感情是我今生都无法忘怀的。
这半年的教学虽然是以一个实习老师的身份,但自从我站在那个三尺讲台,我就把我当成一个身负重任的真正教师。作为英语教师,我在英语教学方面也收获颇多。
在教师研讨会上,我对一堂好课的标准有了新的认识,即:主要看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度。
1、自主学习的程度。是在老师的引导下,自己确定学习目标、寻找恰当的学习方法,创造性的学习。英语是对语言的学习,更加注重自主学习,通过这种方法学生不仅在成绩上有所提高,英语表达能力也会大大加强。
2、合作学习的效度。是指有共同的学习目标,采用小组与团队合作的方法进行学习。通过这种方法可以促进同学们的互动,促进学生学习。小组学习人数不能过多,以4到6人为宜。
3、探究的深度。这主要看学生有无有问题意识和有问题的能力;问题数量和问题质量。当然上好一堂课也要做好充分的准备:
(1)充分了解学生。我教的两个班平均人数都在60人,在这些学生里,学习好的成绩在年级排前三名;成绩差的学生在全校倒数。成绩有好有坏这是正常现象,我作为他们的英语老师就应在他们基础之上,制定不同的学习目标。例如:成绩优异的同学,我会培养她/他学习的能力;成绩差一些的同学,我则会注重她/他夯实基础。
(2)做好备课准备。以前我的大学老师说过,同样的课程不管讲多少遍,在讲课前都要再重新备一次课。对于我这么一个初出茅庐的新教师,这条规则更要严格遵守。做好备课,包括课上要讲的知识点,上课的各个环节以及同学们会出现的问题。
(3)多听优秀教师的课。“不看别人的戏,永远演不好自己的戏”,这是在一次全国名师的讲座中记录的一句话。我通过这半年的实习真正的体会到了这句话的深刻内涵。以前在我脑海中有一个错误的定义那就是年纪大的教师都保守、固步自封,但我听了那些老师的课后发现他们一直在跟着时代的步伐前进,不仅知识讲的透彻,课堂氛围也是那么的活跃。这是我短时间内需要突破的。
教学上的收获会是我这一生中教学生涯的重要开端,当然我收获的不仅仅这些。以前我不爱和孩子打交道,也不太会和他们相处。而这半年我不仅能和孩子们打成一片,还不由自主的爱上了这样的日子。
我永远不会忘记我们班最淘气的那个小男生对我说他最喜欢上我的课;我永远不会忘记在元旦会上,我的课代表为我唱的那首歌;我永远不会忘记在操场上和他们一起打排球的欢声笑语;还有我将离别时他们的眼泪。这里与其说我得到的是师生情,倒不如说我收获的是友情。他们每个人都把我当成最好的朋友,向我诉说烦恼、和我分享快乐。我待他们也正如对待我最好的朋友一样,从未吝啬过我的付出。
最后我想由衷地感谢顶岗。感谢顶岗,让我学会了生活,让我学会了做人做事;感谢顶岗,让我学会克服困难,学会坚强;感谢顶岗,让我在这里邂逅了天真活泼的孩子,让我体会到人生中不同非凡的快乐。
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